Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج المعامل الافتراضية في التعلم الإلكتروني للعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة تجريبية
عناصر مشابهة
ثقافة النقد: إستراتيجية دوائر التعلم الإلكتروني في التعليم الخاص بالدراسات العليا
التكيف مع التعلم الإلكتروني التكيفي: استخدام برامج التعلم الإلكتروني التكيفي داخل المؤسسات التعليمية
نتائج جودة خدمات نظام التعلم الإلكتروني علي قبول المستخدمين للتعليم المؤسسي
دراسة عن ظاهرة التعلم الإلكتروني لدي الطلاب الصم في التعليم ما بعد الثانوية: دراسة من وجهة نظر الطلاب الصم
دمج التكنولوجيا فى التعلم القائم على المناقشة: دراسة تقيمية لتصورات الطلاب عن مجموعة شبكات الانترنت الالكترونية.
تصميم بيئات التعلم الإلكتروني التعاوني القائم على المعرفة الدلالية: تصميم نماذج للسيناريوهات المطبقة
تصورات الطلاب العرب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين في الجامعة الأميركية في القاهرة نحو التعلم الإلكتروني: دراسة حالة استكشافية
إعادة فحص مفهوم الطلاب عن التعلم الإلكتروني: وجهة نظر أسترالية.
التعلم الالكتروني: التفكير البصري والثقافة البصرية
0
إترك رسالة سريعة
×