Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج المعامل الافتراضية في التعلم الإلكتروني للعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة تجريبية
عناصر مشابهة
وجهات نظر المعلمين في المعامل الافتراضية على الانترنت في مقابل معامل التدريب العملي للعلوم في المرحلة الثانوية
تأثير الذكاء الأخلاقي على القيادة
تصورات طلاب التمريض حول تسلسل تجربة المحاكاة
يمكن لمعالجة الكلام المعتمدة على المعدل أن تكون مخصصة للكلام: أدلة من الاختفاء الإدراكي للكلمات تحت التغيير في معدل الكلام للسياق.
العناصر الرئيسية للمشاريع الجماعية على الإنترنت: تصورات أعضاء هيئة التدريس
استكشاف دمج التوعية بالإعاقة في التعليم العالي وأنشطة التعلم
التحدي للتعليم: وصف افتتاح مدرسة كاثوليكية في تنزانيا
الانتقائية الزائدة للحافز في التوحد ومتلازمة داون والتنمية النموذجية
الدوائر التعليمية العملية : التعليم العملي بين النظرية والتطبيق
0
إترك رسالة سريعة
×