Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج المعامل الافتراضية في التعلم الإلكتروني للعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة تجريبية
عناصر مشابهة
الكتب الإلكترونية والتعلم الإلكتروني
تقييم نظام التعلم الالكتروني القائم على الموودل
دراسة العوامل التي تؤثر علي نوايا المدربون حول استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني لمدة عامين في الكليات
الفصل الإلكتروني كخطوة لحل مشكلات التعلم الإلكتروني: دراسة تحليلية لحالة جامعة السلطان قابوس
نظام التعلم الاستقصائي الجماعي للموارد التعليمية المفتوحة لتعزيز محو أمية القراءة والكتابة الالكترونية لدي المعلمين الطلاب والتوعية بمبادئ المعرفة
التعلم الإلكتروني لمحاضري الجامعات الأندلسية. النوع.
تقييم العوامل المؤثرة علي التعلم الإلكتروني وتلبية احتياجات المتعلمين في الجامعات الافتراضية في طهران
الجيل الثاني من الويب ــــ الجودة ـــــ التعليم الإلكتروني؟ الجودة للثقافات حديثة التعلم
كفاءة التعلم الإلكتروني في دورة الثقافة المعلوماتية لطلاب الطب في جامعة مازاريك
0
إترك رسالة سريعة
×