Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الخصائص السلوكية للمراهقين الصينيين ذوي صعوبات التعلم الخاصة بالقراءة: استخدام استمارة سلوك المعلم في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2014
نبذة
المعلمين والطلاب في المدارس الثانوية
عناصر مشابهة
الفرص الضائعة لتثقيف المريض والتشاور مع الأخصائي الاجتماعي في عيادة أربور المجانية
أثر المرض الكلوي المزمن علي الأشقاء
أثر إدارة الأداء على بيان المهمة و تحديد الأهداف التشغيلية
ماذا تعني مؤهلات التدريس في المدارس في المناطق الحضرية؟ دراسة أساليب مختلطة متعلقة بإعداد وكفاءة المعلم
العلاقات بين السن، والجنس، واحترام الذات، والسلوكيات تجاه تناول الكحول بين طلاب الجامعة.
استخدام البيانات لاتخاذ القرار: وجهات نظر 16 من مديري المدارس في ميتشغان، الولايات المتحدة الأمريكية
العوامل الديموغرافية المتعلقة بنجاح الطالب في دورتين للسنة العليا في الهندسة الزراعية
راحة المرشدين مع النشاط الجنسي، ومواقفهم تجاه المواد الإباحية والميل لتقييم ومعالجة قضايا العملاء الخاصة باستخدام المواد الإباحية
نتائج إخفاء معلومات النجاح الأكاديمي علي مفهوم الذات لدي المراهقين
0
إترك رسالة سريعة
×