Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الخصائص السلوكية للمراهقين الصينيين ذوي صعوبات التعلم الخاصة بالقراءة: استخدام استمارة سلوك المعلم في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2014
نبذة
المعلمين والطلاب في المدارس الثانوية
عناصر مشابهة
العمل التدريسي: فهم تنمية المعلم لدى معلمي رياض الأطفال في هونج كونج
تصورات مديري المدارس والمعلمين حول سياسة المدرسة كعنصر أساسي في الإدارة القائمة على المدرسة في مدارس هونج كونج الابتدائية
تطور إعداد المعلم في هونج كونج 1992- 2002
استخدام الرسوم المتحركة لإشراك المعلمين والطلاب في التقييم في التعليم العالي في هونج كونج
تمثيل المهنية في سياسات تعيين معلمي اللغة الإنجليزية الناطقين الأصليين للغة: دراسة مقارنة خاصة بهونج كونج، واليابان، وكوريا، وتايوان
دراسة مضاعفات سكري البول بين مرضى السكر.
التعليم العالي من الانغلاق إلي الوصول للجميع: منظور من اليابان
استكشاف أثر جودة جميع الخدمات الالتزام التنظيم للعاملين في البنوك
هيكل ذاتي التكيف قائم على المستخدم لتطبيق الأجهزة الذكية في الفضاء الذكي
0
إترك رسالة سريعة
×