Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر المعلمين حول المعامل الافتراضية على الإنترنت في مقابل المعامل الواقعية في المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
149
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
التعليم المدمج: فحص أثر التعلم عبر الانترنت علي التعليم المباشر وجها لوجه. بالمدارس الثانوية
استخدام الانترنت من قبل طلاب ما قبل الكلية والتحصيل الدراسي لطلاب السنة الأولى في أحد الكليات الخاصة: أثر الخصائص الاجتماعية والديمغرافية والحالة الاجتماعية والاقتصادية للأسرة والقدرات الأكاديمية وخبرات المدارس العليا
الإبحار على الانترنت واستراتيجيات البحث عن المعلومات: كيف يتأثر الأطفال بمشاركتهم في المشروع المكثف لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات
تأثيرات التعلم القائم على المشاكل مع تعليمات الانترنت الراسية في تقنية النانو على الاستيعاب المفاهيمي للعلوم، الموقف تجاه العلوم، والتصورات حلو العلوم في مجتمع طلاب المدارس الابتدائية
الاتجاهات الحالية في التسويق عبر الانترنت
كيف يستفيد الطلاب من الإمكانيات التي توفرها التكنولوجيا و شبكة الانترنت في الأندية التربوية الخاصة بالعلوم بالمدارس الابتدائية كأداة لأجراء البحث العلمي
المزيج التسويقي في بيئة الإنترنت
التسويق عبر الانترنت ورضا العملاء في الأسواق الناشئة: حالة المتسوقين الصينيين عبر الانترنت
أثر التسويق الإليكتروني على مبيعات التأمين على الحياة والاستثمار مع التركيز على الإنترنت
0
إترك رسالة سريعة
×