Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الديني من أجل الوئام والتوازن: نموذج التعليم الديني للكبار استنادا إلى فلسفة يين / يانغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
246
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تنمية مهارات التفكير الإبداعي في التعلم بالقرن الحادي والعشرين
تعليم وتعلم اللغة العربية بعد 9/ 11: العصرية المتأخرة، واحتمالات التغيير في الفصول الدراسية للغات
التقييم الذاتي للمعلمين وأثره على النمو المهني والعلاقات بين المعلمين والرؤساء
تحليل مقارن حول العلاقة بين اللغة، المفردات الشفهية، قراءة المفردات، والفهم القرائي للطلاب المراهقين الذين يعانون من صعوبات التعلم والاضطرابات العاطفية والسلوكية.
أساليب التواصل بين المعلمين السود والبيض كما تصورها الطلاب السود والبيض
التناقضات فى اختيار الغذاء وصورة الجسم : الأثار المترتبة على الوقاية من السمنة .
أثر برامج إعادة التأمين علی الأداء المالي لشركات التأمين العامة في کینیا
تأثير التثقيف الصحي المتعدد على الاستعداد للحد من سلوكيات تناول الكحول عالية المخاطر بين الطلاب في جامعة الغرب الأوسط
تجارب معلمي المرحلة الابتدائية المخضرمين في موضوع التعلم الذاتي: دراسة تفسيرية
0
إترك رسالة سريعة
×