Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الديني من أجل الوئام والتوازن: نموذج التعليم الديني للكبار استنادا إلى فلسفة يين / يانغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
246
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الكمالية وقلق الخطابة العامة: الكفاءة الذاتية الاجتماعية واستباقية التكيف كوسطاء
فعالية شبكة الانترنت القائمة على وكلاء الرسوم المتحركة التربوية: تسهيل التفكير النقدي لدي طلاب التمريض
دراسة آثار البرنامج المروري على تقدير الذات للطلاب الذي يعانون من صعوبات التعلم
تأثير صنع القرار الأخلاقي من قبل العمداء ورؤساء الأقسام في كليات المجتمع
فهم استخدام وتأثير خصائص وسائل التواصل الاجتماعي على التجارب التعليمية لدى طلاب المراحل الثانوية في بيئات التعليم المدمج وعن بعد
العلاقة بين السلوك القيادي لمدير المدرسة وقبول واستخدام التكنولوجيا في المدارس
القيادة الإدارية في ثلاث كليات خاصة صغيرة في تينيسي: فرق عمل، فرق حقيقة أم كليهما؟
محاكاة الكوارث لتشجيع العمل التطوعي لطلاب المساعدة الطبية
العلاقة بين الذكاء العاطفي الرئيسي والمدرسة كمنظمة تعليمية
0
إترك رسالة سريعة
×