Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المعلمين عن فعالية عملية الدمج للطلاب ذوي الإعاقة العقلية من المعتدلة إلى الشديدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تحقيق أولي في الوعي بالإعاقة في المناهج ومواقف المعلمين نحو الدمج في المدارس الابتدائية في ولاية نيويورك
علم النفس الإرشادي والإعاقة
مواقف وتصورات معلمي التربية الخاصة عن العمل الجماعي
معضلة العنف المدرسي: حماية حقوق الطلاب ذوب الإعاقة مع الحفاظ على شعور المعلمين بالأمن في المدارس
تغيير اتجاهات الطلاب المعلمين نحو الإعاقة والدمج
العلاقات التعاونية لمعلمي التعليم العام الذين يعملون مع الطلاب ذوي الإعاقات
التنبؤ بعوامل النجاح لدى طلاب ماجستير التربية في الإرشاد وماجستير إدارة الأعمال في المؤسسات التي تدعمها الدولة في ميسيسيبي
دراسة حول استخدام إدارة الوقت وممارسات إدارة الوقت المفضلة لدي مديري المرحلة المتوسطة والثانوية في ولايات جنوبية مختارة
تحليل بأساليب مختلطة على القيادة الإبداعية والمديرين في مدارس ميسوري
0
إترك رسالة سريعة
×