Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المعلمين عن فعالية عملية الدمج للطلاب ذوي الإعاقة العقلية من المعتدلة إلى الشديدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
الملجأ أو التأهيل: تقييم تطوير مركز تمكين المرأة لذوي الأمراض العقلية الشديدة
العلاقة بين مهارات القيادة المقيمة والقدرات التواصلية الشخصية لدي مدراء المدارس العامة في خمسة من بلدات مقاطعة إلينوي
دراسة العلاقة الارتباطية بين السمات الشخصية والنجاح المهني لدى مديري مشروع الخدمات المالية
التحقيق في التقييم الاستغلالي للنتائج في إطار برامج اعتماد معلمي التربية
نماذج التدريس التبادلي: بناء عادات العقل والتواصل الضروري لتعلم المعلم والتعاون
الرغبة الحقيقية للأمن في حسم الجريمة الالكترونية وانعكاسها على الأمن في نيوزيلندا
النمذجة الرياضية من قبل أساتذة الرياضيات في إطار الدورات اللازمة لمعلمي ما قبل الخدمة: دراسة حالة في جامعتين
دراسة العلاقة بين سياسة المحاسبية التعليمية للدولة والتحصيل القرائي لدى الطلاب القوميين
العوائق والانتكاسات: دراسة حالة حول الإناث والأساليب التربوية النقدية في برامج الدراسات العليا الخاصة بالكبار
0
إترك رسالة سريعة
×