Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة العلاقة بين حل مشكلات الطلاب والاستيعاب المفاهيمي للكهرباء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
255
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
حديث الطلاب وإيماءاتهم: توظيف أداة تواصلية وإستراتيجية لمساعدة الطلاب علي استيعاب ومناقشة المفاهيم الرياضية في فصول الطلاب اللذين يتحدثون لغتين
العلاقة بين الأسلوب المعرفي للاندفاع وبين العرض، والأسئلة المرجعية والاستدلالية لاستيعاب القراءة بين الطلاب الجامعيين الإيرانيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العلاقة بين السيطرة المخية اليسارية/اليمينية، والاستقلال، والاستيعاب القرائي لوحدات القراءة الأكاديمية والعامة لاختبارات ايلتس لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة والدافعية وقراءة أداء استيعاب الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اسلوب القياس متعدد الأبعاد وتحليل دافعية الطلاب نحو القراءة، والشكل العزوي والاستيعاب القرائي
استراتيجيات زيادة مهارات الاستيعاب القرائي لدى الطلاب المصابين باضطراب طيف التوحد: استعراض الأدبيات
الأضواء. الكاميرا. التسميات التوضيحية: آثار الصور و / أو تكيفات التسميات التوضيحية للكلمة، والرواية البديلة، والسمات التفاعلية على استيعاب الفيديو من قبل الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية
الروابط المحتملة بين الانبساط والانطواء وبين القدرة على الإدراك والاستيعاب الاستماعي لدي الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
0
إترك رسالة سريعة
×