Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة الادراك المفاهيمية للمعلمين المحتملين الخاصة بالخوارزميات من خلال النشاط المرتكز على التعاون مع أنظمة المكعبات العشرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
353
سنة النشر:
2000
نبذة
معلمو الرياضيات في المرحلة المتوسطة
عناصر مشابهة
المخ، والسلوك، والثقافة: رؤى من المعرفة، والإدراك، والعاطفة
إزالة كافة التوقفات لتوضيح المسافات: آثار كل من الجهد والمعلومات البصرية في استجابات الإدراك عن بعد خلال شد الحبل
تأثير النمط الإدراكي المرئي خلال التعلم بواسطة الرسوم المتحركة التعليمية والصور الثابتة
دراسة الحس العددي والتفكير الجبري من خلال الأنماط الإدراكية
أثر أسئلة المعلمين التي تم التخطيط لها علي فرص تنمية التفكير الرياضي لدي الطلاب أثناء المناقشات الصفية حول حل المشكلات الرياضية
المسؤوليات والإعداد للمتخصصين بالمدارس الثانوية العامة في تدريس المسرح الموسيقي
الصحفيون أم نشطاء الإنترنت؟ تحليل نوعي لتعليقات الصحفيين المهنيين حول ويكيليكس
مشاركة احتياجات مرضى السرطان الدنماركيين في إعادة التأهيل و أنشطة إعادة التأهيل والاحتياجات غير الملباة
مقالات حول اقتصاديات التعليم: برامج التحويل الهيكلية، وأنماط الالتحاق، والكفاءة في كليات المجتمع
0
إترك رسالة سريعة
×