Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة الادراك المفاهيمية للمعلمين المحتملين الخاصة بالخوارزميات من خلال النشاط المرتكز على التعاون مع أنظمة المكعبات العشرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
353
سنة النشر:
2000
نبذة
معلمو الرياضيات في المرحلة المتوسطة
عناصر مشابهة
تصورات طلاب الجامعات الجدد في جامعة ألاباما فيما يتعلق بدور وقيمة دراسات التخصصات البينية
المعوقات الإدارية لاستخدام التكنولوجيا في المدارس العامة بغرب فيرجينيا: دراسة مسحية حول مدراء غرب فيرجينيا
العلاقة بين الذكاء العاطفي، والتحصيل الدراسي، والخصائص الديموغرافية في طلاب السنة الأولى بكلية المجتمع
كفاءة التبادل الثقافي لدى الطلاب الدوليين الصينيين ومفهوم التواصل بين الثقافات في الولايات المتحدة
أهمية المحتوي التدريبي للمحترفي سيجما 6: تصورات المتدربين الحاصلين على الحزام الأسود
العوامل المرتبطة بتقدير الذات العالمي لدي المراهقين الذين يعانون من إعاقات جسدية: مجالات مفهوم الذات والدعم الاجتماعي
الغش في سياق الإعلام الرياضي: الخبرة الرياضية في الطفولة ، والأسس الأخلاقية، والتبادل الاجتماعي
الشراكة المجتمعية الجامعية: أداة للتنمية في فيتنام؟
مشاكل الانضباط المتعلقة بالأفراد ذوي إعاقات التعليم عام 1997, لطلاب التعليم الخاص خلال الفترة 1999-2000
0
إترك رسالة سريعة
×