Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فلسفة تعليم الكبار وأسلوب التدريس الجامعي في كلية ريكس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
203
سنة النشر:
1997
نبذة
معلمين
عناصر مشابهة
قوة قياسية: شعارات تقييم الأداء في التعليم
دراسة العلاقة بين خبرات الفنون الجميلة, التفكير الإبداعي, مفهوم الذات الأكاديمي, والتحصيل الأكاديمي للطلاب من أصل أسباني في الصف الثالث, الرابع, والخامس مختارين من مجموعة مدارس في جنوب تكساس
الاستخدام العلمي للمدونات وموسوعة الويكيبديا طلاب مع طلاب الصف الثالث الثانوي
الوعي، المعرفة، والموقف حول التربية البيئية: الردود من خبراء البيئة، معلمي المدارس الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
تأثير العوامل التنظيمية والشخصية على الاحتراق الوظيفي لدى الإداريين في المدارس
العلاقة بين الخلفية الديموغرافية والتوجيه التحفيزي للتعلم لطلاب تعليم الكبار وخياراتهم المهنية, والطموحات التعليمية
دراسة الميتا انفعالية، والسلوكيات التفاعلية بين أولياء الأمور والمراهقين خلال فترة تلقي العلاج الأسري
اختبار تجريبي حول عجز المتعلم لدي طلاب الجامعة أمريكيين الأصل والقوقازيين
العلاقة بين مقاييس جودة النظام الغذائي وكثافة الثدي وبنية الجسم لدى النساء قبل انقطاع الطمث
0
إترك رسالة سريعة
×