التفاصيل

مراجعة الممارسات في المدارس: معوقات الاتصال المتكررة والحلول

مراجعة الممارسات في المدارس: معوقات الاتصال المتكررة والحلول

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

11
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

مقارنة بين استراتيجيات التعلم لدى الطلاب الناجحين والغير ناجحين
العلاقة بين تعلم القراءة المكثفة لدى المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وإجادة اللغة الإنجليزية
تحليل العلاقة بين الهيكل التنظيمي وتكنولوجيا المعلومات (IT): والحواجز أمام إنشائها في جامعة أصفهان من وجهات نظر أعضاء الكلية.
ميسرات وعوائق دمج الأطفال والشباب المتعلمين شفهياً والفاقدين للسمع بالمدارس: تشجيع الشراكات لدعم الدمج
آراء المعلمين حول مناهج القياس والتقويم الجديدة فيما يتعلق بإصلاح منهج الرياضيات
تلصص النظر التربوي: النقد التحاوري للوثائق وتقييم التعلم
أثر الجيوجبرا علي وظائف المعرفة الإجرائية، والمفاهيمية لدي الطلاب
الجدوى المتزايدة لبحوث الاتصالات الإدارية في الموضوعات الرئيسية للإدارة
تحسين الحوكمة المدرسية من خلال القانون والديمقراطية التشاركية

0

إترك رسالة سريعة