التفاصيل

التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية

Name: التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

10
سنة النشر:

2007

عناصر مشابهة

دراسة نوعية حول كيفية استخدام الكتابة في المدارس الثانوية الكاثوليكية لتعزيز مهارات ما وراء المعرفة للطلابس
دراسة عن العوامل المستخدمة لتقويم تدريس أعضاء هيئة التدريس، وأداء البحث والخدمة في الكليات والجامعات المخصصة للطلاب السود تاريخيا
دراسة التعبيرات اللفظية للطلاب في المجالات التعاونية: دراسة حالة علي تفاعل الكتاب الأساسيين في البلاك بورد، والفيس بوك، والفصل الدراسي
العوامل المؤثرة على تعليم القراءة على مستوى المدارس الابتدائية
المستهلكين و اتخاذ قرار الشراء لديهم علي أساس السعر والمعلومات حول المسؤولية الاجتماعية التعاونية : دراسة حالة للطلاب الجامعيين بأحد الجامعات الخاصة بالمكسيك
تأثير الحكم الذاتي المعرفي والبيئات التعليمية على الأداء الأكاديمي للطلاب: دراسة العلاقات بين مستويات الحكم الذاتي المعرفي، وجوانب بيئات التعلم المدرسي والأداء الأكاديمي على مستوى الصف التاسع
عوامل الدافعية كمؤشرات للإنجاز الأكاديمي: دراسة مقارنة للدافعية الأكاديمية والاجتماعية للطلاب الرياضيين وغير الرياضيين
تعزيز نتائج الطلاب الناجحين في التعليم ما بعد الثانوي للطلاب ذوي صعوبات التعلم: دراسة قدرة جامعة أهلية واحدة لبناء بيئة أكاديمية متجاوبة
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر

إترك رسالة سريعة