Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
تطور التعليم الجامعي الياباني
ممارسات محو أمية اللغة الثانية: دراسة حالة لطالب صيني في استراليا
قضايا محو الأمية الصحية بين النساء اللاتي يعانيان من العاهات البصرية
الاحتياجات التدريبية الخاصة بالتنمية المهنية لمدراء المدارس الثانوية للنموذج التعاوني القائم علي تقديم الخدمات
تقييم الفرص لتطوير أساليب الإدارة الصيدلانية للطالب في مدارس الصيدلة بالولايات المتحدة
دراسة دور العادات والدافعية للإنجاز في تحسين أداء الطلاب الأكاديميين
التحكم والإلغاء في النفس: حالات العجز المتعددة في ي نقص الانتباه فرط النشاط
التحديات التي تواجه قطاع التعليم الأفغانستاني
وجهات نظر أكاديميين حول دور الجامعة العربية في بناء مجتمع المعرفة: دراسة استطلاعية
0
إترك رسالة سريعة
×