Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قيمة توسط التعليم الجامعي في الآثار التنبؤية للعزو السببي المتعلق بالنجاح الدراسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين في جامعة غربية وسطى
عناصر مشابهة
دراسة نظام تطبيق إدارة المعلومات في نظام إدارة الجودة في صناعة الغزل والنسيج
مخاوف معلمي المرحلة الثانوية في تبني نظم إدارة التعلم: وجهة نظر أمريكية
تقييم الكفاءات التعاونية لتعليم الطلاب من مختلف المهن كفريق واحد في دورات التعلم الخدمي
تأثير نموذج فان هيل القائم على تعليمات مستوي التفكير الإبداعي لطلاب الصف السادس للمرحلة الابتدائية
تأثير تعليمات الأبعاد الصريحة على تعلم فئة الكلام
منهج التعلم المختلط المبتكر باستخدام المرضي الافتراضيين في إعداد لمهارات التدريب المعملية: تصورات الطلاب والمعلمين
عكس تعزيز المعرفية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي في الممارسة التمريضية: نظرية التعلم ذاتي التنظيم
تسويق منتجات المعلومات والخدمات من قبل باحثين الأبحاث والعلماء في معهد التكنولوجيا الميكروبية، شانديغار: دراسة
المعنى الشخصي وإستراتيجية الترجمة
0
إترك رسالة سريعة
×