Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التنمية المهنية المنهجية على أداء الطلاب في المناطق المختارة في المباني المدرسية في ميسوري
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
181
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الاستكشاف الفلسفي للمشاركة الديمقراطية في الحوكمة المدرسية في عدد من المدارس الأفريقية المختارة في مقاطعة كاب الشرقية
تقد ومكاسب درجات الاختبار التحصيلي للطلاب ذوي القدرات الأكاديمية المتفاوتة: تأثير التعليمات واختبار المحاذاة
بناء قدرات مدير المدرسة: العلاقة بين تنمية المهارات القيادية والكفاءة الذاتية للمدير
مشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار والرضا الوظيفي لديهم في الجامعات العامة المنغولية
استخدام التكنولوجيا بين معلمي التربية البدنية في المدارس العامة بجورجيا
استكشاف طلاب المرحلة الجامعية للتعلم النشط لتعزيز قدرتهم علي التفكير النقدي والتعلم في فئة و فصول كبيرة
التأثير طويل الأمد لتورط الآباء على الصحة النفسية للبالغين
العلاقة بين العزو لدى طلاب المدارس العليا والتحصيل وتصوراتهم عن توقعات المعلمين
العلاقة بين الذكاء العاطفي، وممارسات القيادة، والعمل القيادي لدى طلاب الكلية في السنة الأولى
0
إترك رسالة سريعة
×