Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل دائما ما يساوي الرسم التوضيحي عشرة آلاف كلمة؟ تأثير المعرفة السابقة، وأنماط التعلم، والرسوم التوضيحية متعددة الوسائط علي فهم النص
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
1997
عناصر مشابهة
تقييم قراء الكتاب الالكتروني من الجيل الثاني
تقييم الارتباط بين نموذج العوامل الخمسة للشخصية والأداء الأكاديمي
الكفايات التعليمية الخاصة بطلاب التربية البدنية –الدراسات الجامعية ذات المستويين
تكامل النخبة والثقة المؤسسية في النرويج
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول معامل الكيمياء للمرحلة الجامعية: أهداف وعوائق النجاح
العلاج الذهني السلوكي للقلق عند الأطفال المصابين بالربو
الكشف عن الموارد البشرية والتنمية: تعليم الكبار والتعليم في الولايات المتحدة
تأثير أساليب إدارة المدراء الإناث على الرضا الوظيفي للمعلمين في مدارس المرحلة الثانوية للفتيات في أصفهان إيران
تقييم إدراك جودة الخدمات المقدمة في نطاق التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×