Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العوامل المؤثرة على استخدام المعلمين للمحتوى المعزز من قبل الوسائط المتعددة في المدارس الثانوية بتنزانيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العوامل الأساسية لتطوير برنامج تعليمي بين الثقافات
تعلم تخطيط الدرس لدى المعلمين المرشحين للمرحلة الثانوية
مهارات السرد لدى المراهقين الذين لديهم تاريخ من ضعف تحديد اللغة فيما يتعلق بدرجات معدل الذكاء الغير اللفظي
ثني القواعد: الترتيبات لتقاسم المعلومات التقنية والسياسية بين مؤسسات الاتحاد الأوروبي
مرافق هياكل الكمبيوتر الأساسية والخدمات في المعاهد الوطنية لتكنولوجيا المكتبات في الهند
لعبة النفط: توليد الحماس في دراسة علوم الأرض لدي الشباب في المناطق الحضرية بنيويورك، نيوجيرسي
الاحتراق الوظيفي والالتزام بالعمل بين المعلمين
التدين والصحة النفسية
استخدام المستهلك لملصقات المعلومات في تصنيف جودة الملابس وموضتها
0
إترك رسالة سريعة
×