Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وضع مفهوم للتعلم من خلال المحاكاة: منهج توسعي للتعلم الشخصي والمهني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تأثير النوع على الارتباطات التعاونية للباحثين في ماليزيا.
الانسجام بين الأساليب لتحديد "الكفاءة البدنية الاستثنائية" لطلاب المدارس.
وضع النساء في نقاشات مكافحة الإرهاب: الذكورة المتموجة والأنوثة اللامعة
التأثيرات المعتدلة لسمات الأمهات على العلاقة بين تأثيرهم وسلوكيات أولياء الأمور والسلوكيات العدوانية لدي الأطفال
الصورة التحولية وقوة الصورة للتغير الاجتماعي: وفاة آيلان
رعاية المسارات المبكرة للمشاركة : بيئة التعلم المختلط للغة الألمانية للأعمال.
العلاقة بين ممارسات إدارة الموارد البشرية والالتزام التنظيمي
استخدام الأجهزة الكفية المحمولة: أثرها و بعض التوصيات لتطبيقها في الخدمات المكتبية
طريقة بديلة لقياس الأداء التدريسي لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية نظم المعلومات الإدارية
0
إترك رسالة سريعة
×