Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج محو الأمية المعلوماتية في نظام بلاك بورد: تعاون أمناء المكتبات وأعضاء هيئة التدريس من أجل تحقيق تعلم ناجح للطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2010
نبذة
الطلاب الملتحقين بدورة التوجه المكتبي
عناصر مشابهة
نظم تعلم علم الأحياء: اعتبارات مفاهيمية نحو منصة التعلم على شبكة الإنترنت
إدارة التعليم في ظل مجتمع المعرفة
قائمة طويلة من الأسئلة في التقييمات القائمة على الكمبيوتر: دراسة وصفية استرجاعية
التأثير المشترك لمعرفة الاستعارة والقدرة على التصوير الذهني على فهم الاستعارة المتحركة: دراسة محتملة متصلة بالحدث
أثر ردود الفعل التصحيحية الضمنية في مقابل الصريحة على معتقدات الكفاءة الذاتية في التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين
العلاقة بين إنتاج الكلام والعجز عن إدراكه في مرض باركنسون
يعتمد الاختيار القائم على الكائن على إعدادات التحكم في الانتباه
رؤية المتمرسين لسلطة المذيع
فهم أثر الشخصية الاستباقية على الأداء الوظيفي: أدوار المنصب والإدارة الذاتية
0
إترك رسالة سريعة
×