Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج محو الأمية المعلوماتية في نظام بلاك بورد: تعاون أمناء المكتبات وأعضاء هيئة التدريس من أجل تحقيق تعلم ناجح للطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2010
نبذة
الطلاب الملتحقين بدورة التوجه المكتبي
عناصر مشابهة
محو الأمية للطلاب ذوي الإعاقات النمائية الشديدة: ما الذي يجب أن نُدَرِّسه وما الذي ينبغي نأمل في تحقيقه؟
التوقعات غير المتحققة: تأثير علاقات الزمالة الخاصة بالطلاب الدوليين الصينيين على الشعور بالانتماء
منهاج متعدد الأبعاد لتطوير اختبار صوتي للغة الصينية.
العلاقة بين تصورات معلمي رياض الأطفال حول السلوك الأخلاقي المهني، ومستويات الحكم الأخلاقي، والمواقف تجاه التدريس
مقدمي الكتب الاليكترونية في المكتبات المدرسية وحقوق مساهمي اللغة الاسبانية: تحليل المجموعات الاليكترونية المتوفرة في المكتبات المدرسية
تركيب من الأدبيات ذات الصلة عن تطور الكفاءة العاطفية: الآثار المترتبة على تصميم أنظمة التواصل التزايدية والبديلة.
تنبؤ الثخانة القشرية لقشرة الدماغ الأمامية العليا بالاندفاع والتفكير الحسي الإدراكي لدى المراهقين
استكشاف تصورات الطلاب حول دمج تكنولوجيا الويكيبيديا والتغذية الرجعية للأقران في دورات كتابة اللغة الانجليزية
إعادة النظر في معدلات انسحاب التقاعد الآمن
0
إترك رسالة سريعة
×