Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الرسوم المتحركة لإشراك المعلمين والطلاب في التقييم في التعليم العالي في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2013
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
تطبيق دراسة مقارنة على الدافع الأكاديمي ومفهوم الذات الأكاديمي لطلاب الجامعات
تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب: دراسة حالة لمدينة بهاوالبور
التغيير في تصورات معلمي ماده العلوم الكوريين للإبداع وتدريس العلوم بعد المشاركة في برنامج التطوير المهني في الخارج
توعية الطلاب اللبنانيين حيال الاعتماد في مؤسسات التعليم العالي
اليوتيوب باعتباره مصدر معلومات الإقلاع عن التدخين
دراسة حالة تجريبية عن مبادرة منع التحرش الجنسي بالأطفال في جورجيا
طرق الصحافة الأدبية وتأثيرها علي موقع بلاك واك داون
توزيع المعلومات في المكتبات الأكاديمية من خلال شبكات التواصل الاجتماعي
العلاقات بين المخ، وتطور المرحلة النفسية، والتطور الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×