Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الرسوم المتحركة لإشراك المعلمين والطلاب في التقييم في التعليم العالي في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2013
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
اقتراح سياسة شبكة وبرنامج قيم اجتماعية جديدة
النساء العاملات، النساء التابعات إلى الطبقة المتوسطة، والعوائق التي تحول دون مشاركتهم في الاجتماعات العامة الخاصة بالبيئة
مكتبات النموذج الأوروبي للأداء والتميز: تطبيق نموذج إدارة الجودة في مكتبة جامعة قبرص
العوامل التي تؤثر على النية لترك العمل بين الممرضين الخريجين الجدد في ثلاث فترات انتقالية للرضا عن الوظيفية وبيئة العمل
نتائج التدريب علي طرق الاسترخاء العضلي التدريجي علي مستويات القلق والإحباط لدي مرضي الرئة الخارجيين المسجلين ببرامج إعادة التأهيل
تحسين الذكاء الوجداني بين طلاب ماجستير إدارة الأعمال
المراهقين المصابين التشوهات القحفية الوجهية: التكيف النفسي كأحد وظائف مفهوم الذات
نظرة انعكاسية على مشروع البحث الإجرائي التعاوني في المدرسة
الممارسات الفكرية للأطفال الصغار من خلال قراءة الكتب المصورة والتركيز على مدارس رياض الأطفال الإيطالية
0
إترك رسالة سريعة
×