التفاصيل

ما وراء أساليب التعلم: أبحاث الدماغ ومتعلمي اللغة الإنجليزية

Name: ما وراء أساليب التعلم: أبحاث الدماغ ومتعلمي اللغة الإنجليزية - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

5
سنة النشر:

2008

عناصر مشابهة

العلاقة بين السيطرة المخية اليسارية/اليمينية، والاستقلال، والاستيعاب القرائي لوحدات القراءة الأكاديمية والعامة لاختبارات ايلتس لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
جوانب التعلم المعرفي المستند إلي الدماغ في تعلم اللغة الثانية
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
مجالات التعلم المبني على الدماغ المتعلقة باتجاهات التعلم المعرفي في تعلم اللغة الثانية
تطبيق نظرية التعلم المبني على الدماغ بأحد الكليات المجتمعية بين الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية المطورة: دراسة حالة
استخدام إشارات اختلافات ما بين السمعية للمستوى والوقت لتمركز مصدر الصوت واستيعاب الكلام في بيئة استماعية معقدة من قبل مستمعين ذوي زراعة قوقعة الأذن الثنائية والمحافظة على السمع.
حصر تأثير الذكاء الروحي على تمكين الموظف
ممارسة الدكتوراه في التمريض: من البداية وحتى التأثير
منهج مستند على خبير في تخطيط شبكة الطرق بالغابات بالجمع بين تقييم دلفي والتقييم المكاني متعدد المعايير

إترك رسالة سريعة