Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مشاركة الطلاب في البرمجيات التعليمية: مقارنة بين الأساليب السردية والتقليدية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المدارس الابتدائية في الرياض
عناصر مشابهة
التدريب على المهارات الأساسية على الانترنت مقابل الحرم الجامعي: مقارنة بين اكتساب المهارات، وفاعلية الدورات التدريبية والمشاركة المجتمعية في التعلم
المقارنة بين تحليل المشاركات على الشبكات الاجتماعية وبين إحصاء المشاركات كمقياس لمشاركة المتعلمين في مناقشات موقع فيسبوك
مقارنة بين المصدر وشكل وسائل الإعلام والمشاعر في توليد مصداقية المصدر ومصداقية المعلومات و سمعة العلامة التجارية للشركة ونية الشراء ومشاركة وسائل الإعلام الاجتماعية في حملة المسؤولية الاجتماعية للشركات المقدمة عبر وسائل الإعلام الاجتماعية
مشاركة المرأة في الاجتماعات السنوية: وجهة نظر مقارنة من جمعية الدراسات الدولية
مقارنة بين كفاءة برامج تعليم الهندسة البشرية القائمة علي المشاركة وبرامج الهندسة البشرية التعليمية
العلاقة الترابطية بين خصائص المدرسة، ومشاركة الوالدين، والصفات المميزة للأطفال في التنبؤ بالإيذاء من قبل أقرانهم: مقارنة بين الولايات المتحدة وثلاث دول شرق آسيوية.
مقارنة بين توعية المستخدمين من مشاركة المعلومات الشخصية، والعادات، والممارسات في الشبكات الاجتماعية وأنظمة التعليم الاليكتروني
الاختلافات في تصورات مساهمات المراقبين: تقييم المشرفين في مقابل تقييم المرؤوسين
فهم معوقات التوظيف واحتياجات الدعم للأشخاص الذين يعانون من الذهان
0
إترك رسالة سريعة
×