Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المحاسبية المؤسسية والمنافسة على الموارد في التعليم الجامعي بين المعاهد العامة ذات الأربع سنوات دراسية في الولايات المتحدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
207
سنة النشر:
2012
نبذة
المعاهد العامة ذات الأربع سنوات دراسية في الولايات المتحدة
عناصر مشابهة
سلوك قادة المدارس المذكورة من قبل ثلاثة عشر من الكفايات القيادية الأساسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلم
دور التوقع في صنع القرار الأخلاقي
تأثير التعليم الأخلاقي على التفكير الأخلاقي في إعداد معلمين ما قبل الخدمة وطلاب الخدمة الاجتماعية
تأثير أبعاد الحياة الأسرية الثلاث (المنزل، العمل، والكفاءات الأكاديمية) على الأسر التي تمتهن مهنة واحدة والأسر التي تعمل بمهن مزدوجة: دراسة حالة في جافا، أندونيسيا
التصميم القبلي للتخطيط التعليمي لمنشآت المدارس في أوهايو من وجهة نظر مشرفي المقاطعات
تخطيط المرافق التعليمية: نموذج حول الأنظمة
معايير تكنولوجيا التعليم القومي للمعلمين: وجهات نظر معلمي المدارس العامة بنيوجيرسي
أثر ارتفاع أجور النساء على الرضا في الزواج والعلاقات
إدارة تكوينات تعديلات المقاولات التعاقدية القياسية في الشرق الأوسط - النظرة عامة والتوصيات
0
إترك رسالة سريعة
×