Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة للأطفال الموهوبين وغير الموهوبين في الذكاء العاطفي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2012
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
فهم الاحتياجات الاجتماعية والوجدانية للأطفال الموهوبين
دور الأسر في التمكين الاجتماعي والاقتصادي للأفراد
المنهج الصحي في المدرسة الثانوية ومحو الأمية الصحية: أصوات الطلاب الكنديين
تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.
نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد
تأثير فنون المسرح والدراما على الخيال الإبداعي لدى الأطفال في الفئات العمرية المختلفة
مسح عن الطباعة التنموية والقراءة ما وراء المعرفية عبر الانترنت للطلاب
صنع القرار التعليمي وتقييمات الأداء المتكاملة (IPAs): تقييم أساليب التواصل
دراسة مقارنة للوعي الصوتي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لأحادي اللغة المتحدثين باللغة الفارسية فقط وثنائيي اللغة الذين يتحدثون التركية والفارسية
0
إترك رسالة سريعة
×