Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معلمون يدرسون لمعلمين: دراسة حالة لمجتمع التعلم المهني ProEd 2011 وتأثيره على خلق ثقافة للتعلم التنظيمي في المدارس في جمهورية بنما
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
205
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تحليل مقارن حول تحديات نطاق الثقافة التنظيمية في القطاعين الخاص والعام للصناعة البتروكيماويات الإيرانية وتأثيرها على فاعلية ممارسات إدارة الموارد البشرية
استخدام الانترنت في العلاقات العامة وتأثيره على الممارسات: وجهة نظر نيوزيلندا
تحديات إدارة الموارد البشرية نحو الفعالية المؤسسية: دراسة مقارنة في جنوب الاتحاد الأوروبي
تصورات تمكين معلمي المدارس المتوسطة وتأثيره على الالتزام التنظيمي
المدى والأسلوب المتعلق بالقيادة الموزعة وتأثيرها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
الالتزام التنظيمي والرضا الوظيفي: دراسة للموظفين في التعليم العالي
الدراسة في الخارج والكفاءة العالمية: برامج كلية المجتمع النموذجية التي تعزز عناصر التحصيل الدراسي
نتائج التدريس التبادلي في مادة العلوم لدي طلاب المدارس الابتدائية في فصول العلوم الشاملة
تصميم وتنفيذ وتقييم برنامج تنمية المهارات القيادية لطلاب جامعة بيرس
0
إترك رسالة سريعة
×