Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر الفاعلية الجماعية للمعلمين على تحصيل الطلاب في علوم المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
المحاسبية التربوية: دراسة القدرة الجماعية للمدارس المتوسطة
السياسات المحلية لحوكمة التعليم: السلطة والنفوذ بين مجالس إدارة المدارس، والمشرفين، ونقابات المعلمين
العوامل المرتبطة باتجاهات طلاب المرحلة الثانوية غير المعاقين نحو دمج أقرانهم الذين يعانون من الصمم أو ضعف في السمع في فصول التعليم العام الخاصة بهم
تنمية المهارات القيادية للطالب لدى الحكومة الطلابية في جامعة سنو
دراسة حالة نوعية متعددة لاستكشاف تصورات حول عوامل النجاح الكبير لبرامج المشاركة
العلاقة بين الاستغراق الوظيفي للمعلمين المهنيين والفنيين في بنسلفانيا وبين الرضا بدورات إعداد المعلم للتعليم المهني والفني
تحليل أنماط التعلم التحصيل الأكاديمي العالي والمنخفض لطلاب الصف السابع، التاسع، والحادي عشر حسب العمر والجنس
القادة الأمريكيين الآسيويين في التعليم العالي: الطموحات المهنية في شؤون الطلاب
الزوار المؤقتين العالميين: الفاعلية السياسية للمرأة والطموح السياسي في مواجهة السخرية السياسية والحواجز بين الجنسين
0
إترك رسالة سريعة
×