Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات تمكين معلمي المدارس المتوسطة وتأثيره على الالتزام التنظيمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
213
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمون ومديرين
عناصر مشابهة
معلمي الرياضيات العاملين بالمدارس الثانوية والمتوسطة: مراحل التفكير الهندسي والجنس
التواصل بين البيت والمدرسة مع أولياء أمور طلاب المدارس المتوسطة: دراسة عن آثار التكنولوجيا
التعطش للسلطة: دراسة حول مديري المدارس المتوسطة، الموجهين، واكتساب صلاحيات القيادة
العلاقة بين عناصر التعلم القائم على التحقيق بشأن التغيرات في معتقدات واهتمامات طلاب المدارس المتوسطة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) "
العلاقة بين عناصر التعلم القائمة على التحقق وتأثيرها على التغييرات الواضحة في معتقدات واهتمامات طلاب المدارس المتوسطة حول الهندسة، العلوم، التكنولوجيا، والرياضيات
العلاقة بين إعداد المعلمين، ومستوي الاستخدام التكنولوجي المتوقع لدي معلمي الرياضيات مع الطلاب الذكور الأمريكيين ذوي الأصل الأفريقي في المدارس المتوسطة
المحاسبية التربوية: دراسة القدرة الجماعية للمدارس المتوسطة
استخدام تكنولوجيا التعلم النشط في كل من المدارس الابتدائية والمتوسطة
دراسة عن فعالية تقنيات التصوير الرقمية الحديثة مع طلاب التربية البدنية في المدارس المتوسطة خلال تطوير واكتساب المهارات الحركية
0
إترك رسالة سريعة
×