Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير تجربة التعليم المعملي لعلوم الأحياء (البيولوجي): من بيئة تعليمية تتمحور حول المعلم إلى أخرى تتمحور حول المتعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
154
سنة النشر:
2001
عناصر مشابهة
تأثير الذكاء الاجتماعي على فعالية تعليم الموسيقى
ثقة أعضاء هيئة التدريس في المدير والالتزام التنظيمي
تدريب ضباط الشرطة في مرحلة ما بعد 9/11 في نموذج التدريب القائم على واقع مكافحة الإرهاب: دراسة حالة
الاستكشافات في القيادة التعليمية: دور القيادة في التعليم في مخرجات التعليم العالي
تصور ذلك: رسالة علمية لبحث التصوير الذهني الكمي للأطفال
اعتدال تأثير الصلابة النفسية على العلاقة بين الإجهاد الوظيفي والفعالية الذاتية بين علماء النفس بالمدارس بجورجيا
تأثير الدوافع، أنماط التعلم المفضلة، وتصورات المناخ الصفي على إنجاز طلاب الصف التاسع والعاشر في مادة الرياضيات
تصورات المعلمين حول استراتيجيات تطوير اللغة الإنجليزية الفعالة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية
أثر رسم خرائط المفاهيم على مهارات التفكير النقدي وتصرفات طلاب بكالوريا التمريض الصغار والكبار
0
إترك رسالة سريعة
×