التفاصيل

تقييما لبرنامج 4--8 لإعداد معلم الرياضيات في مؤسسة حكومية كبيرة في ولاية تكساس

تقييما لبرنامج 4--8 لإعداد معلم الرياضيات في مؤسسة حكومية كبيرة في ولاية تكساس

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

121
سنة النشر:

2011

عناصر مشابهة

تقييما لبرنامج 4--8 لإعداد معلم الرياضيات في مؤسسة حكومية كبيرة في ولاية تكساس
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
تقييما لبرنامج 4--8 لإعداد معلم الرياضيات في مؤسسة حكومية كبيرة في ولاية تكساس
دراسة فهم الطلاب لاستخدام نماذج العلوم والاستيعاب المفاهيمي للكهرباء والمغناطيسية
مهارات إدارة الحياة التي تمكن الأمهات العازبات من إتمام الدراسة الجامعية
الرضا الزواجي عند المرأة: المحددات, والمتغيرات, والنتائج
السياسة التي تحكم حقوق الطلاب التي لا تحمل وثائق في نظام التعليم العام ووصولهم إلي التعليم العالي من وجهة نظر كل من بيلر ودكا.
التوجيه الرقمي وكفاءة منصات التدريب القائمة على اللعب على المشاركة والاحتفاظ بالمعارف
التدخل الأسري: الآثار على مهارات الفهم القرائي لدي الأطفال السود في رياض الأطفال حتى الصف الرابع

0

إترك رسالة سريعة