Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الحاسبات البيانية في فصول الرياضيات: تصورات المعلمين، وممارساتهم التدريسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
162
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
فهم التقاء الرأي العام، ووسائل الإعلام، وحوار النخبة على تغيير السياسات
صورة تساوي ألف كلمة: دمج الروايات المتسلسلة في المناهج الدراسية لمتعلم اللغة الإنجليزية
الدور التوسطي للعقل المتنقل في العلاقة بين سعة الذاكرة العاملة والقراءة والفهم
أعادة تحليل هندسة المعلومات: استكشاف التفاعل بين الإنسان والمعلومات عن طريق وضع علامات تعاونية عبر علامات تصنيف تويتر
تحليل لأثار تطبيق مناهج التربية الفكرية علي الاتجاهات المعرفية و الممارسات الذاتية لطلاب الصف الخامس، السادس والسابع الأمريكيين من أصل هندي (الهنود الحمر)
معوقات تطبيق تدريب العاملين القائم على الكمبيوتر: تصورات المالكين لسلاسل مطاعم الخدمة السريعة باستخدام منهج الأساليب المختلطة
نتائج وأثر برامج محو أمية البالغين في السنغال: اثنين من دراسات الحالة
استكشاف طلاب المرحلة الجامعية للتعلم النشط لتعزيز قدرتهم علي التفكير النقدي والتعلم في فئة و فصول كبيرة
الاستشارة التشاركية: دراسة متعددة الحالات للشراكة بين البرامج الخاصة والعامة للتربية الخاصة للطلاب المصابين بالتوحد
0
إترك رسالة سريعة
×