Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدخلات التعلم الإلكتروني وعملياته ونتائجه: التنمية النظرية والفحوصات الميدانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
229
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
استخدام نموذج دورة التعلم الالكتروني الخامسة بالاشتراك مع التعلم القائم علي المشكلة
ثقافة النقد: إستراتيجية دوائر التعلم الإلكتروني في التعليم الخاص بالدراسات العليا
دراسة مسحية عن منصات التعلم الالكتروني في موريشيوس
نظام التعلم الاستقصائي الجماعي للموارد التعليمية المفتوحة لتعزيز محو أمية القراءة والكتابة الالكترونية لدي المعلمين الطلاب والتوعية بمبادئ المعرفة
نموذج الجودة القائم على المنظمة الدولية للمعايير 9126 لنظم التعلم الإلكتروني
دمج المعامل الافتراضية في التعلم الإلكتروني للعلوم
بوابات التعليم الإلكتروني وبيئات التعلم الشخصية المتنقلة كنظم إيكولوجية جديدة للتعلم
وجهات نظر طلاب العلاج الطبيعي عن التعلم الإلكتروني عبر الانترنت الخاص بالإدارة متعددة التخصصات للحالات الصحية المزمنة: دراسة نوعية
الممارسات التدريسية والتعلم التعاوني الفعال في بيئة التعلم الإلكتروني(OLE)
0
إترك رسالة سريعة
×