Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية مهارات التواصل الشفهية لدي الطلاب الصينيين في كندا: دراسات حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
211
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تمكين المرأة للتنمية الاجتماعية (دراسة حالة عن شيرى ماهيلا جريها يودوغ ليجات باباد، مقاطعة حيدر أباد)
دراسة حالة احتياجات التنمية الخاصة بالموظفين من مساعدي المعلمين التربويين
تجارب مساعدي أعضاء هيئة التدريس في برنامج التنمية الشاملة: دراسة حالة موقع واحد
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
أثر برنامج النظير قائد الحوار متعدد الثقافات التدريبي على التنمية المعرفية لطلاب الجامعات والتعليم العام: دراسة حالة تقييميه
تنمية الشراكة بين المجتمع والمدرسة في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
تنمية المهارات والمعارف الخاصة بمحو الأمية الصحية من خلال التعلم بناء على دراسة الحالة
تنمية الإبداع في تعليم الهندسة: حالة رسم خرائط العقل
أثر الوالدين على تنمية مواهب الأطفال: دراسة حالة مع ثلاثة عائلات أمريكية صينية
0
إترك رسالة سريعة
×