Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التمكين النوعي: النظرية التجذيرية لإدراك الإمكانات البشرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
374
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
النتائج الاجتماعية والوجدانية طويلة الأجل لتسريع تعليم الطلاب الموهوبين
تطبيق أبحاث الدماغ على إعداد الأطفال الصغار للدخول للمدرسة وهو مستعدين للتعلم
استكشاف تبني واستخدام أعضاء هيئة التدريس لنظام بلاك بورد في كلية مجتمعية في مجتمع كنتاكي ونظام الكلية التقني
دراسة مسحية حول القضايا الصياغية والتحويلية في البرامج الفنية لكلية المجتمع بولاية ميسيسيبي
تأثير ممارسات تقييم المعلمين علي تصورات طلاب الصف التاسع حول بيئة التقييم الفصلي، وتوجهات تحقيق الأهداف في فصول العلوم بمسقط، سلطنة عمان
انخفاض التمويل العام في التعليم الجامعي في كلورا دو من عام 2010:1970 : دراسة توثق التحول من العام إلي الخاص
الحوارات المجتمعية: استمرار المشاركة المجتمعية في مدارس الخدمة الاجتماعية الواقعة في أبحاث الجامعات المكثفة
العلاقة بين تأكيد الذات، ومعرفة السلوك التوكيدي والمعتقدات غير العقلانية لدى المرهقين ذوي الأداء العالي الذين يعانون من صعوبات التعلم
النمذجة الإحصائية والكارتوجرافية في المواقع القطبية الربيعية: دمج المكون المكاني في النمذجة الايكولوجية
0
إترك رسالة سريعة
×