Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم لبرنامج مهارات التعليم العليا الخاص بطلاب الصف الرابع والخامس الابتدائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
165
سنة النشر:
1995
عناصر مشابهة
كيف يمكن لتنفيذ التحقيق القائم على تدريس العلوم في بيئة حصص الاختبار العالية أن تؤثر على التحصيل العلمي لطلاب الصف الخامس؟
فهم مطالب وقيود رؤساء الإدارة في التعليم العالي المبنية على تصورات العمداء وأعضاء هيئة التدريس، ورؤساء الأقسام
فهم العلاقة بين البيئات الجامعية ومفهوم الذات الأكاديمي
مناصرة فكرة معينة: استطلاع لعلاج أسري جماعي متعدد مع الأسر ذات الدخل المنخفض
تدريس مفهوم الإيثار: مقالات توضح أثر التعلم علي العمل التطوعي بين الشباب
خارج نطاق الحق في الفشل: تحليل نوعي لعملية إدارة التغيير في كلية جيلفورد (2004-2011)
تأثيرات التدريب التكيفي على الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم
استخلاص شبكة الطرق المؤتمتة من التصوير متعدد الأطياف ذو الدقة المكانية العالية
الاستراتيجيات التدريسية لمعلمي التربية البدنية: تطوير والتحقق من مقياس تقرير المصير
0
إترك رسالة سريعة
×