Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهة نظر الطلاب في تقويم المدرسة لمناهج اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
372
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
المواقف تجاه استخدام أساليب التقويم البديل في الرياضيات: دراسة مع معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في سيدني، استراليا
بحث ممارسات التقويم للمعلمين في مرحلة الخدمة
تقويم الأداء في التعليم العالي باعتباره ضرورة
ضمان الجودة وأهميتها، وإضفاء الطابع المؤسسي على تنفيذ التقويم المستمر من وجهة نظر المحاضرين والطلاب في الجامعات النيجيرية
آراء المعلمين الطلاب حول أساليب التقويم والتقييم في الرياضيات
تصورات الطلاب عن عملية تقويم المقرر بالكلية: دراسة استطلاعية عن الجنس والفوارق الطبقية
أثر تقويم المقرر المتمحور حول المتعلم بمنتصف الفصل الدراسي على الطلاب
زيادة معدل استجابة الطلاب لتقويم المقرر على الانترنت
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
0
إترك رسالة سريعة
×