Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير نظام تطبيق وحدات الرياضيات المتقدمة القائم علي المحاضرة علي الكتابة لدي طلاب الصف الثاني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
125
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب الصف الثاني المشاركين في مشروع "منهج الرياضيات المتقدم"
عناصر مشابهة
دراسة مشاركة الطلاب، وفعالية الذات في وحدات التعلم القائمة علي المشكلات الرياضية بالصف الثاني
الرموز القديمة، واللغويات الحاسوبية، واستعراض ممارسات دوريات العلوم العامة
دراسة عن البوابة الالكترونية للمعلومات في المكتبة العامة للجامعات القائمة علي فكرة تطبيقات الجيل الثاني للويب
المناهج المفاهيمية والإجرائية للرياضيات في منهج الهندسة: مفاهيم وأداء الطالب
تطبيقات الجيل الثاني للمتعلم الافتراضي: تقنية لتقييم أهمية تطبيقات الجيل الثاني للويب القائمة علي تطبيقات التعليم الالكتروني
إنجاز المستوي الثاني لنموذج فان هيل في التفكير الهندسي من قبل طلاب الصف الثامن خلال استخدام التدريس الإرشادي القائم على هندسة الكمبيوتر
الاحتياجات التربوية للتطوير المهني لدي الهيئة التدريسية في مرحلة ما بعد الثانوية العامة الذين يدرسون عبر الانترنت
طرق العلاج الوقائية لهؤلاء المصابين بالصداع النصفي المرضي، والاكتئاب، والقلق: سلسة من التحليلات المرجعية
العلاقة بين الذكاء العاطفي والاجتماعي، و حل المشكلة الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×