Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المدارس الابتدائية حول فاعلية تقييم المعلمين لتعزيز ممارسة المعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
166
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
السرد المنظومي عند الأطفال وقصة النظام الاجتماعي البيئي لطبق كرات اللحم: منهج روائي للتفكير المنظومي في تعليم الطفولة المبكرة للتنمية المستدامة
تقييم نقطة الانطلاق الأولي لتعزيز التنمية الإيجابية للشباب: مقارنات المجموعات والاتجاهات الطولية السائدة
الكفاءات المهنية لمعلمي رياض الأطفال في مونتينيغرو
حل المسألة الرياضية لكل شخص: بداية جديدة
معضلة التقويم الداخلي في التعليم العالي: دراسة حالة طولية
التقييمات القائمة على الدقة الثقافية كأسلوب يعتمد على نقاط القوة لتعزيز الوعي في المجتمعات الأصلية والمحلية: مشروع بحثي مشترك قائم علی المجتمع
معايير تعلم الطفولة المبكرة: أدوات تعزيز النجاح الاجتماعي والأكاديمي في الحضانة
خدمة المجتمع وأدوار الجامعات: بحث إجرائي بناء على فلسفة الاقتصاد الكافي
تصميم وهندسة الملابس الوظيفية
0
إترك رسالة سريعة
×