Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الوصاية الطويلة البطيئة للطرق الغربية بالعمل: التعليم الصناعي والاحتواء القومي في الشركات البريطانية الإيرانية وشركات أرامكو 1923-1963 بواسطة مايكل إدوارد دوبي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
257
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
مفاهيم الطلاب من التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
تصورات الطلاب حول التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
اتجاهات ومواقف وكفايات المعلمين نحو تطبيق الموسيقى في رياض الأطفال التايوانية فى بينغتونغ، تايوان
توزيع الضغط حول الفتح الدائري المستعرض من خلال الانحناء الوسطي لكمرة الخرسانة المسلحة المضاعفة
دراسة حول أهمية واستخدام المعايير القومية الخاصة باللغة والقراءة والكتابة في مرحلة ما قبل الروضة كما يراها مديري مراكز الطفولة المبكرة بغرب فيرجينيا
نوعية التجربة في الشمول والدمج الكامل لطلاب الموسيقى الآلاتية في المرحلة الثانوية المكفوفين وضعاف البصر
أثر برامج الكمبيوتر لدعم خرائط الجدل في مهارات التفكير الناقد الموجودة في مقررات طلاب كلية التمريض
البحث على الانترنت: تطبيق التفكير جهارا علي سلوك طلاب الجامعات على الانترنت
تصورات مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام حول مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
0
إترك رسالة سريعة
×