Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة لاستكشاف احتياجات التطوير المهني المدركة لمديري المدارس الثانوية في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
344
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
التصورات الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية حول التطوير المهني
أثر التطوير المهني على أداء مديري المدارس الثانوية: منظور إداري
أولويات التنمية المهنية المرتبطة بالثقافة لدى معلمي المدارس الثانوية
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
التصورات الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية حول التطوير المهني
أثر التطوير المهني على أداء مديري المدارس الثانوية: منظور إداري
محو الأمية المتعلق بميول التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية
محو الأمية المتعلق بميول التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية
العلاقة بين الأعراض المرضية للقلق ونتائج العلاج لدى الفتيات في سن المراهقة المبكرة الذين يعانون من الاكتئاب
0
إترك رسالة سريعة
×