Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الأداء القرائي للطلاب على التقييمات التشخيصية والاختبار التحصيلي لطلاب الصف الثالث في أوهايو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
115
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
استبقاء المعلمين: تحليل الإيثار المختار والمحفزات الاجتماعية كعامل مساهم في الرضا الوظيفي للمعلمين
الشراكة بين المدرسة، والأسرة والمجتمع: وجهة نظر المدير المراقب
القيادة التعليمية في المدارس الثانوية: آثار مديري المدارس والمديرين المساعدين ورؤساء الأقسام على نتائج الطلاب
الممارسات الفعالة لتقييمات أعضاء هيئة التدريس في الكليات المجتمعية في أيوا
تأثير خرائط التفكير علي تحصيل طلاب الصف الخامس بالعلوم
التناقضات فى اختيار الغذاء وصورة الجسم : الأثار المترتبة على الوقاية من السمنة .
المعرفة العامة والمشاعر حول انحراف النخبة
العلاقات بين خدمة المجتمع للطلاب الجامعيين للمشاركة في مجتمع الخريجين والقيادة
الإبداع: المقارنة بين الطلاب الموهوبين
0
إترك رسالة سريعة
×