Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التصورات حول معايير الاعتماد والدبلومات لمدارس مرحلة الثانوية العامة البديلة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
255
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
تركيز دراسة حالة واحدة على فحص فاعلية ومعايير الاعتماد في برامج التعلم عند بعد لمرحلة ما بعد الثانوية العامة في الإمارات العربية المتحدة
تركيز دراسة حالة واحدة على فحص فاعلية ومعايير الاعتماد في برامج التعلم عند بعد لمرحلة ما بعد الثانوية العامة في الإمارات العربية المتحدة
التعليم بمساعدة الحاسوب وتطوير المعرفة الصوتية في رياض الأطفال في العالم الحديث
أثر برنامج مهارات إدارة الحياة على الاكتئاب والحزن بين صفوف الأرامل
الدافعية للإنجاز والمرونة لدى الطلاب الرياضين
تصور ذلك: رسالة علمية لبحث التصوير الذهني الكمي للأطفال
الحوكمة الفعالة: تأثير درجة الماجستير في التدريب على الحوكمة في مجالس إدارة المدارس في ولاية كاليفورنيا
النتائج التربوية لطلاب الثانوية العامة الأسبان المشتركين بالأندية و الأنشطة الرياضية الأسبانية
خدمات الصحة الفكرية في المدارس الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×