Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقيق في التقييم الاستغلالي للنتائج في إطار برامج اعتماد معلمي التربية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
339
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تصورات الطلاب والمعلمين حول المشكلات التي تواجه الطلاب في إطار حل المشكلات الفيزيائية: التطبيقات العلاجية
تطبيق مبادئ الحوكمة الجيدة في إطار مجلس إدارة المدرسة
ما ينبغي لنا أن نضعه في الاعتبار في دراسات الأثر للتنمية المهنية للمعلمين ؟ بناء على الإطار المفاهيمي لديسيمون
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
استخدام المعلمين للاستراتيجيات التكنولوجية الفعالة في إطار تدريس الرياضيات بالصفوف المتوسطة
ممارسات وتصورات المعلم للتقويم: استخدام التقويمات البديلة في إطار الإصلاح التعليمي في كيبيك
تحليل نقدي للتعليم المهني المدمج في الوظيفة داخل إطار القيادة الموزعة
دراسة حالة باستخدام إطار مجتمع التحقيق لتحليل المناقشات عبر الانترنت في ورد بريس وبلاك بورد في دورة الدراسات العليا
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
0
إترك رسالة سريعة
×