Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقيق في التقييم الاستغلالي للنتائج في إطار برامج اعتماد معلمي التربية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
339
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
مراجعة مجتمع إطار التحقيق لتحليل علاقات التعلم واحد-لواحد.
دراسة حالة باستخدام إطار مجتمع التحقيق لتحليل المناقشات عبر الانترنت في ورد بريس وبلاك بورد في دورة الدراسات العليا
العلاقة التنبؤية بين مجتمع إطار التحقيق، التعليم الملموس، ودرجات الدورات التدريبية للطلاب على الإنترنت والمتخرجين في دورات الإنترنت المتزامنة والغير متزامنة.
التعرف المبكر على المشاكل السلوكية والعاطفية لدى الأطفال والشباب
تعلم حب العمل: السيدات ذات الدخل المنخفض، وتوازن العمل الأسري، والمساعدة العامة
دراسة ارتباطيه لسمة الرصد الذاتي والعمر في إستراتيجية إدارة الصراع مع رؤساء مكان العمل في التعليم العالي
مواقع التواصل الاجتماعي والحزن: إجراء تحقيق استكشافي للفوائد المحتملة.
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول الأنماط القيادية لمدير برنامج العلاج المهني ونتائج القيادة
دراسة حول العلاقة بين أداء المعلم وقدرة الطالب علي فهم المحتوي التعليمي للمادة الدراسية وتعلم مهارات التفكير العليا
0
إترك رسالة سريعة
×