التفاصيل

سياقات التفكير الإبداعي: التعليم والتعلم، والإبداع في تايوان والولايات المتحدة

سياقات التفكير الإبداعي: التعليم والتعلم، والإبداع في تايوان والولايات المتحدة

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

230
سنة النشر:

2007

عناصر مشابهة

أنماط تصميم التعاون بين الثقافات
التعلم بالرسوم المتحركة، وتخيل الفهم
تأثير معرفة المستهلك على استعداده لدفع ثمن الأغذية الغير معدلة وراثيا فى تايوان: نموذج المعادلة البنائية.
توسيع الدائرة: دراسة عن استخدام القيادة الموزعة لتنمية المشاركة المجتمعية في ثلاثة مدارس ابتدائية
تفاهمات وتوقعات محو أمية الدارسين الكبار وأثرها على المشاركة في برامج محو الأمية للبالغين
السلوك التجريبي والنظري للكمرات والأعمدة الخرسانية المسلحة المعززة بالبوليمر المقوى بألياف الكربون
قضايا القيادة والإشراف في برامج التعليم المستمر والبرامج المهنية في مرحلة ما بعد الثانوية في فلوريدا، ميريلاند، كارولينا الشمالية، وفريجينيا
تقييم دافعية الطلاب للتعلم عقب إدراج تقنيات وتكنولوجيات التعلم القائم على المشاريع
الإدارة الاستراتيجية وريادة الأعمال كأدوات التنمية الاقتصادية

0

إترك رسالة سريعة