Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الصور الذهنية الموجهة لتحسين مهارات الفهم القرائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
126
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
الخرائط الذهنية: عمل ارتباطات بين الصور والألوان
الأضواء. الكاميرا. التسميات التوضيحية: آثار الصور و / أو تكيفات التسميات التوضيحية للكلمة، والرواية البديلة، والسمات التفاعلية على استيعاب الفيديو من قبل الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية
الصور الذهنية لمعلمي الحاسب الآلي المحتملين حول مفاهيم
العلاقة بين الكمالية ومتغيرات النتائج (الاكتئاب، والقلق، والصراع بين الأشخاص) للأفراد الذين يعانون من الألم المزمن
تصورات طلاب الجامعات الجدد في جامعة ألاباما فيما يتعلق بدور وقيمة دراسات التخصصات البينية
تصورات المعلمين حول أساليب تواصل المدراء وآثارها على معنويات المعلم ورضاهم الوظيفي
العلاقة بين جودة المرافق التعليمية والمناخ المدرسي والأمن المدرسي لدي الطلاب بالصف الثامن في الولايات المتحدة
بحث درجة الاهتمام، ومستوى الاستخدام، والدورات التعليمية على تطبيق أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لمنصة إدارة التعلم
استخدام استراتيجيات التربية الأخلاقية في الصفي السابع والثامن بالمدارس الأمريكية الكاثوليكية
0
إترك رسالة سريعة
×