Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف ممارسات التمكين بين الأخصائيين الإجتماعيين بالمدارس في هونج كونج: دراسة تحليل خطابي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
466
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
إدارة السلامة بالتجوال: برنامج تدخل للسلامة قائم على مشاركة كل من الزملاء والمدير
دراسة حالة حول نموذج التنمية المهنية للخدمة في التعليم ثنائي اللغة للصم: التغيرات في معتقدات وممارسات المعلمين في الفصل الدراسي
التأثير الوالدي على تنمية الموهبة لدى الأطفال: دراسة حالة ثلاثة أسر أمريكية من أصل صيني
دراسة مقارنة لتأثير نموذجين للتنمية المهنية على الممارسات الصفية للمعلمين ما قبل المدرسة
فهم التحديات التي تواجه تطبيق عملية إصلاح التقييم في فصول العلوم: دراسة حالة لتصورات معلمي العلوم، وممارسات التقييم
التطوير المهني: دراسة حالة حول تنفيذ معلمي مرحلة الطفولة المبكرة للمبادرات الرياضية في الممارسات اليومية
نشر ممارسات الإدارة اليابانية في الدول النامية: دراسة حالة في باكستان
التواصل من خلال الانترنت في أمريكا اللاتينية: دراسة مقارنة حول استخدام الانترنت والثقافة السياسية في ثلاث من مدن أمريكا اللاتينية
أثر الثقافة التنظيمية على ممارسات الموارد البشرية: دراسة عن الجامعات الخاصة النيجيرية المتميزة
0
إترك رسالة سريعة
×