التفاصيل

أصوات افتراضية: تصورات معلمين الإنترنت حول معايير وكفايات التعليم عن طريق الإنترنت

أصوات افتراضية: تصورات معلمين الإنترنت حول معايير وكفايات التعليم عن طريق الإنترنت

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

305
سنة النشر:

8

عناصر مشابهة

تعزيز معرفة معلمي التربية الخاصة للمرحلة الثانوية 'والكفايات في العمل مع الأسر خلال وحدات التدريب عبر الإنترنت
فهم روحية العلاقات الإنسانية لدى بوبر ورومي: تطبيق على التعليم متعدد الثقافات في ماليزيا
كفاءات الإدارة الإستراتيجية بين كبيري مدراء الموارد البشرية بكليات المجتمع العامة في تكساس
دراسة الحب والرضا الزوجي في الزواج على المدى الطويل
مشاكل الانضباط المتعلقة بالأفراد ذوي إعاقات التعليم عام 1997, لطلاب التعليم الخاص خلال الفترة 1999-2000
مسار الدخل الصافي المحتمل لدى الأسر ذات الدخل المنخفض والعائل الوحيد (الأم) من (1993: 2002) في الولايات المتحدة: قبل وبعد إصلاح نظام الرعاية الاجتماعية
تقييم توجيه الطلاب بعد المرحلة الثانوية نحو التعلم المستمر
تأثير درجة الماجستير في التدريب على الحوكمة على ممارسة عضو مجلس إدارة المدرسة
فهم استخدام طلاب المرحلة الجامعية للأدوات والمصنوعات في دعم مشاريع العمل التعاوني

0

إترك رسالة سريعة