Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
من الفيسبوك إلى دفتر الدرجات: دراسة العلاقة بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في سن المراهقة والتحصيل الأكاديمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
141
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
العوامل المتعلقة بالإفراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي فيما بين طلاب المرحلة الجامعية في مرحلة الخدمة: دراسة التحصيل الأكاديمية للطلاب
درجة الاستكمال ومعدلات تسريع الالتحاق التزامني للطلاب في كليات المجتمع في أيوا
دراسة نوعية في فهم أثار استخدام تكنولوجيا الجوال في العلاقات بين العمال والرؤساء
العوامل التي تؤثر على اعتماد الحوسبة السحابية بقرار من المدراء
مستقبل كفايات النظم الزراعية الصادرة من قبل معلمي علوم الزراعة في تكساس كما هو محدد من قبل متخصصين التعليم الزراعي ومديري برامج التعليم الزراعي: دراسة ديلفي
توثيق في الصفوف الابتدائية: دراسة معلم باحث
توفير المساندة الزوجية: السوابق: العواقب، والآثار المتبادلة
تثقيف الجماهير: تجربة دورة تنمية الموك علي الانترنت لتنتفع به الجامعة
تأثير كل من برنامج ستانفورد للتدخل الرياضي والمناخ المدرسي على مستويات تحصيل الرياضيات لدي طلاب المرحلة المتوسطة الإناث
0
إترك رسالة سريعة
×