Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين أنماط تعلم معلمي المرحلة الثانوية واستخدام الكمبيوتر في الفصول الدراسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تفعيل الفصل الإلكتروني: تجارب التعليم والتعلم الغنية بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للنماذج الديناميكية المنفصلة في المدرسة الثانوية
العلاقة بين أنماط تعلم معلمي المرحلة الثانوية واستخدام الكمبيوتر في الفصول الدراسية
وجهات نظر طلاب الثانوية العامة عن بيئة التعلم بالمختبرات المدرسية الخاصة بالكمبيوتر في غانا
تأثير التدريس بمساعدة الكمبيوتر، وسبع نماذج تعليمية لأساليب التعلم البنائي علي اتجاهات، وتحصيل طلاب المدارس الثانوية
نمو المفردات اللغوية والقراءة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية: تأثيرات المخاطر والسلوك التكيفي وتدخل القراءة
الجودة المدركة لبرامج تعليم المعلم في تركيا: القضايا الأساسية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي في الجامعات العامة التركية
آثار الإدمودو على تحصيل الطلاب في المدرسة المتوسطة
مصالح وتفضيلات معلمي العلوم و التكنولوجيا للصفوف الثالثة إلى الثامنة في ولاية ديلاوير حول مركز استكشافي لابتكار التكنولوجيا
الكفاءة في التعليم العالي: تحليل الجامعات الكلاسيكية في تشيلي
0
إترك رسالة سريعة
×