Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم أداء المعلمين في التعليم العالي: أهمية تقديرات الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
205
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التقديرات التقليدية مقابل البديلة: أي ينوع يتصوره معلمي المرحلة الثانوية الأكثر فعالية في تقييم مهارات التفكير العليا؟
فهم اللغة الثانية وإنتاج الزمن الماضي المنتظم في اللغة الإنجليزية: تأثير اللغة الأولى على علم الأصوات والصرف والنحو
استكشاف البيانات المكانية بدقة عالية جدا لرسم خرائط الغطاء النباتي باستخدام التجميعات الكارتوجرافية: تحديد أشكال الحياة على تشكيلات رسم الخرائط
العلاقة بين السلوكيات الفردية السياسية، وتصورات الممارسة التنظيمية وسلوكيات المواطنة: دمج العدالة التنظيمية
دراسة مقارنة حول قانون براءات الاختراع الخاصة الخلايا الجذعية الجنينية البشرية في الولايات المتحدة، ومنظمة براءات الاختراع الأوروبية، والصين
العلاقة بين الكمالية والاكتئاب، والقلق، والغضب مع أخذ العرق في الاعتبار
فاعلية علاج الطفل المتمركز على اللعب وأتخاذ مشاورات المعلمين كقدوة على المشكلات السلوكية للأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط في المدارس الابتدائية: تصميم حالة واحدة
فعالية العقوبات البديلة المقاسة من خلال مؤشرات الانتكاس
تصور حول إدارة الأزمات بالمناطق التعليمية: اختيارات القيادة في منطقة بمنتجومري أثناء بدايات شهر أكتوبر عام 2002
0
إترك رسالة سريعة
×