Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدمج بين التعلم المبني على الدماغ واكتساب المعرفة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
239
سنة النشر:
2002
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تأثيرات عرض أمثلة لإيجاد الحلول المستخدمة في مرحلة ما قبل التدريب على العبء المعرفي واستيعاب المحتوي في بيئات التعلم المبنية على الرسوم المتحركة
المعارف والمدركات والتطبيق الخاص بمعلمي المدارس العامة لممارسات التعلم المبني على الدماغ
معتقدات المعلمين إزاء المعارف والمدركات والممارسات الخاصة بإستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
التعلم المبني على الدماغ: نموذج لتصميم أحد المقررات الإلكترونية
التعلم المبني على الدماغ والممارسة الصفية: دراسة لاستقصاء المنهجيات التدريسية الخاصة بمعلمي المدارس الحضرية
أثر التعلم المبني على الدماغ على التحصيل الدراسي: دراسة قائمة على التحليل المرجعي
معتقدات مديري المداري إزاء التعلم المبني على الدماغ في النظام المدرسي الموجود بمقاطعة بولوك بولاية جورجيا
أثر دمج التعلم المبني على الدماغ في تدريب المعلمين في مجالي القسمة والكسور على طلاب الصف الخامس بأحد المدارس الخاصة
مجالات التعلم المبني على الدماغ المتعلقة باتجاهات التعلم المعرفي في تعلم اللغة الثانية
0
إترك رسالة سريعة
×