Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين أبعاد القيادة الموزعة في المدارس الابتدائية في المناطق الريفية وتحصيل الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
123
سنة النشر:
2010
نبذة
مديري مدارس+ معلمين في مدارس المناطق الريفية
عناصر مشابهة
هل يمكن للتطوير المهني تحسين القيادة المدرسية؟ نتائج تجربة عشوائية لتقيم أثر برنامج القيادة المتوازن لمختبر التعلم بمنتصف القارة الإقليمية McREL على المدراء في المدارس الريفية بميشيغان
الصحة النفسية والترابط الاجتماعي بين الأزواج الأجانب خلال إعادة التوطين أو الانتقال الدولية
الاحتياجات والممارسات التقييمية لبرنامج التربية البيئية السكنية
الممارسات الإشرافية وأثرها على النمو المهني للمعلم
مدخل إلى منافسات الحياة: الجنسية الأفريقية الأمريكية و الحصول على التعليم العالي
توفير المساندة الزوجية: السوابق: العواقب، والآثار المتبادلة
الذكاءات المتعددة: وجهة نظر نظرية
خبرات طلاب الصف السادس والسابع والثامن حول الاستعانة بالانترنت ودرجة المعرفة بالأمان في استخدام الانترنت
دور الاعتماد في تشجيع، تقييد، توجيه التعليم العالي الخاص في أوروبا الشرقية: دراسة حالة في رومانيا
0
إترك رسالة سريعة
×