Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل صفوف اللغة الإنجليزية الماليزية: استراتيجيات تدريس القراءة، والكتابة، والتحدث والاستماع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
60
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
تقييم مناهج التربية الفكرية العامة في مهارات القراءة، الكتابة، التحدث والاستماع
تدريس وتعليم الكسور في المدارس الابتدائية
التحقيق في دور مدير المدرسة في تسهيل المشاركة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة في تعزيز جودة التعليم في المدارس العامة
تعزيز مستويات القبول الاجتماعي للطلاب ذوي صعوبات التعلم عبر التدريب علي مهارات الصداقة والوعي بالإعاقة
مستويات الاختلاف في تأثير تعليم وخبرة المعلمين على التغيرات في المعرفة والمهارات
متغيرات العمل التطوعي بين الأشخاص الناضجين في مجتمعات شمال شرق ولاية تينيسي
التعلم الاستقبالي لدى أطفال التوحد: دراسة حالة
الإبداع في قراءة الخيال: استكشاف العمليات الإبداعية وردود قراء الخيال.
التحولات الثقافية: تصميم دورة جامعية في كلية الفنون الليبرالية في الولايات المتحدة الأمريكية
0
إترك رسالة سريعة
×