Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير التدريس في "فصول الجامعة": المعلم كباحث عند البدء في الابتكارات البحثية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المعلم كباحث: تقييم تصورات المعلمين عن البحث العلمي
نموذج المعلم كباحث لمعلمي لغة الإشارة: نحو أساليب تربوية قائمة على الأدلة من أجل تحسين نتائج المتعلم
الطلاب في المرحلة الانتقالية: المعلم كباحث
المعلم كباحث: إحداث الفرق من خلال إرساء أساس متين
تعليم ريادة الأعمال: استخدام أسلوب قائم علي تحديد نقاط القوة للوقاية من التعاطي والانتحار بين المراهقين الأمريكيين من أصل هندي
السلوكيات تجاه طلاب التمريض ذوي الإعاقات: تعزيز الدمج الاجتماعي.
بناء تدريب أخلاقي لممارسات التمريض المتقدمة: منهج قائم على التفاعل والكفاءة.
أثر سياسات الاقتصاد الكلي علي الرعاية الاجتماعية: دراسة تجريبية لدولة باكستان
تنقيح والتحقق من استبيان المعلمين للتحصيل العاطفي
0
إترك رسالة سريعة
×