Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير التدريس في "فصول الجامعة": المعلم كباحث عند البدء في الابتكارات البحثية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
نتائج بيئة التعليم النشط: تدريس الابتكارات في دراستي البحثية
المحددات النفسية والاجتماعية للمشاركة في مجموعات دعم مرضي السرطان عبر الانترنت
من تصنيع الملابس إلى إنتاج الأزياء: تحليل تطور صناعة الملابس في البرازيل
التغيير في تصورات معلمي ماده العلوم الكوريين للإبداع وتدريس العلوم بعد المشاركة في برنامج التطوير المهني في الخارج
الخرائط الذهنية: أداة الإبداع الرياضي
تشكيل الزمن الماضي لدى الأطفال ضعاف اللغة تحديدا والأطفال المتطورين بشكل طبيعي
اتجاهات حديثة في التعليم العالي في مجتمع المعرفة
فهم تحدي الانحراف الفكري
الحد الأدنى من التعرض للغة الثانية، الوضع الاجتماعي والاقتصادي، والاستيعاب المبكر للكلمات: أدلة جديدة من التقييم المباشر.
0
إترك رسالة سريعة
×