Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير التدريس في "فصول الجامعة": المعلم كباحث عند البدء في الابتكارات البحثية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تجربة الأمهات الحوامل عند الرعاية ضد الاكتئاب
جرائم الكمبيوتر
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
تطبيق استراتيجيات التواصل من قبل الطلاب ذووا مستويات التهيب والتخوف من التواصل المختلفة في سياق تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
تحسين مهارات التفكير العليا بين طلاب الدراسات العليا عبر استراتيجيات التعليم المدمج
استخدام المحمول والتوعية الصحية للموضوعات ذات الصلة لدي طلاب العلوم من الذكور
وجهات نظر أكاديميين حول دور الجامعة العربية في بناء مجتمع المعرفة: دراسة استطلاعية
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة لتعيين الموظفين
الاعتناء بروضة التعلم: التعلم مدى الحياة كقيمة أساسية للمكتبة
0
إترك رسالة سريعة
×